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Nachhilfe-Institute




Bitte beachten Sie: wir geben hier nur eine unvollständige Übersicht von Nachhilfe-AnbieterInnen in Darmstadt. Die Aufnahme auf unserer Site beinhaltet keine Bewertung der Qualität des jeweiligen Angebotes. Lernstudio Barbarossa 06151/ 50 10 51 www.lernstudio-barbarossa.de Nachhilfe-Mathe Helfer 06151/ 29 29 30 www.mathehelfer.de/darmstadt Pädagogische Förderhilfe für Nachhilfeunterricht 06151/ 50 62 69 www.schueler-foerderung.de Pupils Help 06151/ 4 29 73 70 www.pupilshelp.de Schülerhilfe 06151/ 1 94 18 www.nachhilfe-schuelerhilfe.de Die Lernhilfe 06151/ 2 06 60 www.dielernhilfe.de Lernfix 06151/ 9 61 98 90 Pädagogik-Laden Eberstadt 06151/ 5 01 47 46 www.lydiakliche.de tutoria - Einzelnachhilfe zuhause 0800/ 500 600 8 (kostenlos) www.tutoria.de

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Hilfreiche Kriterien bei der Suche nach der "richtigen Nachhilfe"




Beraten Sie sich mit der Lehrerin oder dem Lehrer Ihres Kindes, ob Nachhilfe Sinn macht. Besprechen Sie, welche konkreten Ziele erreicht werden sollen. Mit dieser Auskunft sollten Sie dann mit der Nachhilfeeinrichtung einen Förderplan für Ihr Kind verabreden. Nachhilfe sollte immer nur für einen befristeten Zeitraum erforderlich sein. Überprüfen Sie anderenfalls (evtl. zusammen mit der Lehrerin), welche Ursachen für eine dauernde niedrige Leistung ihres Kindes gegeben sein könnten. Wenn Ihre Entscheidung für Nachhilfeunterricht auf eine Privatperson fällt: es hat sich als hilfreich erwiesen, wenn der Unterricht nicht in den gewohnten vier Wänden stattfindet. Oft existieren schon psychische Lernblockaden. Diese können besser aufgelöst werden, wenn die Umgebung "neutral" ist. Wie sehen die Vertragsbedingungen aus? Achten Sie darauf, wie lange Sie sich festlegen müssen, wie die Kündigungsbedingungen aussehen, ob Nebenkosten (z.B. für Material oder Kopien) entstehen. Welche Qualifikation haben die LehrerInnen? (Neben der inhaltlich-methodischen Kompetenz ist es auch psychologisches Geschick wichtig, um vorhandene Lernblockaden lösen zu können.) Wie stellt die Nachhilfe-Einrichtung diese Kenntnisse fest? Wie sieht der Lernort aus? Ist die Atmosphäre freundlich? Auch äußere Bedingungen wirken sich auf den Lernerfolg aus. Wird sowohl Einzel- als auch Gruppenunterricht angeboten? Das hat den Vorteil, daß Ihr Kind ggf. von einer in die andere Form wechseln kann. Ein Wechsel kann sich im Rahmen der Entwicklung als günstig erweisen. Wie groß sind die Gruppen? Wird innerhalb der Gruppen nur ein Thema unterrichtet? Wie wird das bestehende Leistungsniveau Ihres Kindes ermittelt? Mit welchen Methoden wird der Stoff erarbeitet? (z.B. Material, freiwillige Hausübungen, Probeprüfung) Werden auch Tipps zum Thema "Lernen lernen" gegeben? In welcher Form erhalten Sie und Ihr Kind Rückmeldungen zum Lernfortschritt?

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